W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła zrealizowała Ogólnopolski Projekt Edukacyjny EMP@TYCZNA KLASA, którego celem było kreowanie u uczniów postaw lojalności, współpracy, empatii oraz gotowości do niesienia pomocy innym. Koordynatorem projektu w szkole była pedagog Justyna Kulawiak. W działania projektowe aktywnie włączyli się uczniowie ze wszystkich klas – od pierwszej do ósmej.
W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole zrealizowana została innowacja pedagogiczna pt. „Odkrywamy tajemnice emocji”, skierowana do uczniów klas 1–4. Jej autorami i realizatorami byli pedagog Justyna Kulawiak oraz psycholog szkolny Michał Torba. Głównym celem przedsięwzięcia było wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez aktywne, twórcze i integrujące formy pracy.
W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła realizowała ogólnopolski program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”, zainicjowanego przez Fundację UNAWEZA. Celem programu było normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych oraz wspieranie samoświadomości młodzieży. Program skupiał się również na profilaktyce zachowań autodestrukcyjnych, w tym poprzez edukację i kształtowanie postaw.
W drugim okresie roku szkolnego 2024/2025 klasy 0a i 0b wzięły udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Stop Przemocy”. Jego celem było kształtowanie postawy szacunku i empatii, nauka rozpoznawania zagrożeń oraz wdrożenie Standardów Ochrony Małoletnich.
W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z oddziałów przedszkolnych miały okazję uczestniczyć w projekcie edukacyjnym „Kodowanie na dywanie”. Dzięki wykorzystaniu kolorowych plansz, mat edukacyjnych, kubeczków i kart z kodami, najmłodsi w angażujący sposób zdobywali nowe umiejętności.